En cumplimiento de la legislación vigente, solicitamos su permiso para obtener datos estadísticos de su navegación en esta web.
Si continúa navegando consideramos que acepta el uso de cookies
Más información
| ACEPTO

Fundación Sur
Revista
Radio
Foro de Emprendedores

África en la Escuela
AfroIslam
Taller de Radio


Búsqueda personalizada


Blog Académico
Ruanda, estado de la nación en 2021
...leer más...
El caminar del Feminismo Campesino y Popular en La Vía Campesina
...leer más...
Declaración de James K. Gasana ante la Misión de información francesa sobre Ruanda
...leer más...
Africanos en Alemania : La estigmatización de los bastardos de Renania, por Carlos A. Font Gavira
...leer más...
El candomblé y el tiempo, por Reginaldo Prandi
...leer más...

Blog Académico

Noticias
África Occidental pospone el uso de la nueva moneda “ECO” para 2027
...leer más...

La academia de las “Amazonas” de Gadafi reconvertida en parque de ocio
...leer más...

Refugiados burundeses repatriados desde la República Democrática del Congo
...leer más...

La OMS declara el fin del segundo brote de ébola en Guinea
...leer más...

Alieu Kosiah, señor de la guerra de Liberia, condenado a 20 años de cárcel por crímenes de guerra
...leer más...

Multitudinaria manifestación en Madrid en el final de las marchas de solidaridad con el Sahara
...leer más...

Haftar cierra la frontera de Libia con Argelia
...leer más...

Biden planea redesplegar tropas estadounidenses en Somalia
...leer más...

Laurent Gbagbo regresa a la Iglesia católica
...leer más...

Elecciones en Etiopía
...leer más...

El gobierno de EE.UU. ofrece 40 millones de dólares en ayudas a Madagascar
...leer más...

La presidenta de Tanzania ha anunciado que el país iniciará los preparativos para el uso legal de las criptomonedas
...leer más...

La “fiebre del diamante” en Sudáfrica
...leer más...

El mundo de luto por la muerte de Kenneth Kaunda
...leer más...

Sudán pide una mayor implicación de la comunidad internacional en las negociaciones sobre la Presa del Renacimiento
...leer más...


Noticias

Bitácora Africana
Etiopía, ¿elecciones para calmar la tensión?, por Omer Freixa
...leer más...
La imprescindible huella femenina (y feminista) en el Afrobeat, por DJ Floro
...leer más...
Causas y perspectivas de la crisis política en Somalia, por Marco Cochi
...leer más...
El primer presidente blanco en África Subsahariana desde el apartheid, por Bartolomé Burgos
...leer más...
Daniel Landa desde Fisterra al cabo de las Agujas en Sudáfrica, por Roge Blasco
...leer más...

Bitácora Africana

Inicio > REVISTA > Noticias >

Ghana quiere suprimir el inglés como medio de instrucción en las escuelas
21 de octubre de 2015

La ministra de Educación de Ghana ha declarado quemuy pronto se cambiará el uso de Inglés en el país como medio de instrucción en las escuela.s

La Profesora . Jane Naana Opoku Agyemang culpó en gran medida la incapacidad de la clase obrera para desarrollar a la nación por la lengua utilizada en la enseñanza en la escuela.

Estas declaraciones fueron hechas en el "Foro de la Prosperidad Compartida" e indicó que estaba decidida a sacar adelante la política lingüística al más alto nivel para que los niños puedan pensar en su lengua materna. en las escuelas .

El foro celebrado en la Universidad de Ghana llevó a varios líderes de opinión de alto nivel de los sectores público y privado para reflexionar sobre dos ambiciosas metas diseñadas, poner fin a la pobreza extrema para el año 2030, y promover eficazmente el crecimiento del 40 por ciento de la población mundial.

Opoku Agyemang se mostró optimista de que una vez que "podamos eliminar el [Inglés como medio de instrucción], vamos a cambiar este país".

La llamada a cambiar el uso del idioma Inglés como medio de instrucción en la escuela en todos los niveles se ha estado librando desde hace años, pero siempre ha habido una falta de voluntad política para predicar con el ejemplo.

Se citó el caso de Corea que impulsó su crecimiento cuando se impuso la educación en la lengua materna

modernghana.com - (Fundación Sur )


Comentarios
Las opiniones expresadas en estos comentarios no representan necesariamente el punto de vista de la Fundación Sur. La Fundación Sur no se responsabiliza de las opiniones vertidas por los usuarios