En cumplimiento de la legislación vigente, solicitamos su permiso para obtener datos estadísticos de su navegación en esta web.
Si continúa navegando consideramos que acepta el uso de cookies
Más información
| ACEPTO

Fundación Sur
REVISTA
Radio
Foro de Emprendedores

África en la Escuela
AfroIslam
Taller de Radio


Búsqueda personalizada


Blog Académico
Cabo Verde: las islas africanas de América, por Carlos A. Font Gavira
...leer más...
Libia: tres Gobiernos en desgobierno, por Juan Bautista Cartes
...leer más...
80 años de colonización, 58 de independencia fallida. El caso de República Democrática del Congo por Liliana A. Negrín
...leer más...
Los errores en el uso de las preposiciones por parte de los profesores malgaches de ELE, por Josie Cynthia Rakotovoavy
...leer más...
Escalada de tensiones al oeste del mar Rojo, por Juan Bautista Cartes
...leer más...

Blog Académico

Noticias
14.000 mujeres ya se benefician de los partos gratuitos en Gabón
...leer más...

La alianza alrededor del presidente de Nigeria se desmorona
...leer más...

Nueva Ley de partidos políticos en Benín
...leer más...

El plan antihepatitis de Senegal
...leer más...

37 nuevos motoristas de Policía Nacional en Malí
...leer más...

El Samu gabonés obtiene una incubadora móvil para salvar a los recién nacidos
...leer más...

Representantes electos de Vgayet creen que las visitas ministeriales son negativas para la región
...leer más...

El Presidente de Benín obliga a los médicos a elegir entre el sector público o el privado
...leer más...

Crisis de los medios de información públicos en Senegal
...leer más...

1700 agentes de seguridad penitenciaria sin sueldo durante 3 años en Gabón
...leer más...

Los responsables de salud de Guinea tratan el tema de la resistencia microbiana
...leer más...

Seminario para primeras damas sobre la Lucha contra el cáncer en agosto en Uagadugú
...leer más...

Asesinado el obispo copto ortodoxo Epiphanius, abad del monasterio de San Macario en Egipto
...leer más...

El Gobierno recibe a 159 repatriados malienses provenientes de Libia
...leer más...

El presidente de Burkina Faso Kaboré se despide de la representante en el país del FMI
...leer más...


Noticias

Bitácora Africana
Esta historia es verdadera desde que la inventé, por Literafricas
...leer más...
Karlos Zurutuza tierra adentro en Libia, por Roge Blasco
...leer más...
Ecos, por Ushindi
...leer más...
El Imán que salvó la misión Católica, por Bartolomé Burgos
...leer más...
Por qué Mandela es un héroe global, por Nestor Nongo
...leer más...

Bitácora Africana

Inicio > Agenda >

Inicio: 22 de marzo de 2018  Fin: 8 de julio de 2018

Curso sobre política internacional y actualidad del mundo árabe


Lugar: Universidad Complutense de Madrid - Casa Árabe 


Ya está abierto el plazo para acceder a becas y ayudas para este curso de la Escuela Complutense de Verano, que se celebrará del 9 al 27 de julio.

La Escuela Complutense de Verano (ECV) ofrece esta segunda edición del curso Política internacional y cambios regionales en el Norte de África y Oriente Medio: derivas, crisis e intervenciones, que tendrá lugar en Madrid del 9 al 27 de julio, de lunes a viernes y de 9 a 14 horas, con un total de 75 horas lectivas, de la mano de profesores y especialista en mundo árabe contemporáneo.

Dirigido por Isaías Barreñada y Rafael Bustos García, ambos profesores de Relaciones Internacionales de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), y con el apoyo de Casa Árabe y OPEMAM (Observatorio Político y Electoral del Mundo Árabe y Musulmán), el curso busca ofrecer herramientas de análisis e información para entender e interpretar la reconfiguración regional y las transformaciones políticas que se han producido en Oriente Medio y el Norte de África desde las protestas de 2011.

Los estudiantes de la Universidad Complutense tienen un 50% de descuento en la matrícula. Además, todo el mundo puede optar a diferentes ayudas de la Fundación General de la UCM, de forma que, aunque la matrícula general completa es de 780€, con ayudas se puede quedar en 546€ (ayuda general de matrícula), 390€ (alumnos de la UCM o personal de administración o servicios), o 195€ (alumnos con una discapacidad igual o superior al 33%). La ayuda se concede automáticamente por orden de inscripción al hacer la matrícula, con lo que el alumno debe pagar el importe de la matrícula descontando la ayuda directamente. ¡Pídelas ya antes de que se agoten!

El objetivo del curso es analizar la complejidad de las estructuras socio-políticas y de las dinámicas en curso desde una aproximación multidisciplinar (sociología, política, economía, demografía y relaciones internacionales), relacionando los cambios que viven las sociedades y Estados árabes con aquellos que están teniendo lugar en la esfera regional e internacional.

El curso comienza con un primer bloque de sesiones introductorias a la región MENA contemporánea (12 horas), en la que se tratarán temas relativos a demografía y cambio social; sistemas políticos, sociedad civil y movimientos sociales; estructura económica y dinámicas recientes. Tras ello un segundo bloque está dedicado al balance de las revueltas de 2011 en el plano interno (6 horas): recapitulación general; las experiencia tunecina y egipcia. Un tercer bloque estará dedicado a la reconfiguración regional: el papel de actores externos y de los países vecinos (9 horas); Estados Unidos y los cambios en la región; La acción exterior de la Unión Europea en la región; y Arabia Saudí, Qatar, Irán, Rusia. El bloque final cubrirá una serie de estudios de caso (28 horas), incluyendo: Siria después de 2011; La implosión del Estado en Libia y Yemen; Turquía y su papel en la región; Palestina en el contexto regional de Oriente Medio; Marruecos y el Sahara Occidental; y Derechos humanos y mujer.

Con un total de 75 horas lectivas, el curso constará de cuatro modalidades de actividades diferentes:

a) clases (exposiciones a cargo de profesores y especialistas), que cubrirán 58-60 horas y abarcarán una amplia gama de temas y estudios de caso;

b) debates con invitados (6 horas), que incluirán representantes del Comité Español UNRWA, Casa Árabe, y la Biblioteca Félix Mª Pareja de la AECID, entre otras opciones;

c) ejercicios prácticos de análisis (6-8 horas); y

d) visita a dos instituciones y debate con sus responsables (4-6 horas).





Comentarios
Las opiniones expresadas en estos comentarios no representan necesariamente el punto de vista de la Fundación Sur. La Fundación Sur no se responsabiliza de las opiniones vertidas por los usuarios