En cumplimiento de la legislación vigente, solicitamos su permiso para obtener datos estadísticos de su navegación en esta web.
Si continúa navegando consideramos que acepta el uso de cookies
Más información
| ACEPTO

Fundación Sur
Revista
Radio
Foro de Emprendedores

África en la Escuela
AfroIslam
Taller de Radio


Búsqueda personalizada


Blog Académico
Ruanda, creación africana del tratado de Versalles (1919), por Carlos A. Font Gavira
...leer más...
Adónde migran los africanos, por Pablo Moral
...leer más...
Resistencia política y creación literaria en Guinea Ecuatorial, por Joseph Desiré Otabela
...leer más...
El sincretismo religioso en la población afroamericana ¿un medio de liberación?. por Khady Diouf
...leer más...
"Ciudadanos, apátridas, exiliados y migrantes: la diáspora ecuatoguineana de la Comunidad de Madrid",
...leer más...

Blog Académico

Noticias
Omar al-Bashir preso en la prisión de Jartum
...leer más...

Zimbabue trata de combatir la deforestación
...leer más...

La tasa de desempleo en jóvenes continúa siendo muy alta en Namibia
...leer más...

Nuevas consideraciones LGTBI en Botsuana
...leer más...

Cinco países africanos han recurrido a la pena de muerte en 2018
...leer más...

El aeropuerto de Sudán del Sur continúa operativo
...leer más...

Colaboración internacional con Etiopía para controlar el incendio en el Parque Nacional de Simien
...leer más...

Desconvocada la huelga de profesores en Marruecos
...leer más...

Solo Namibia y Sudáfrica producen preservativos en la Comunidad de Desarrollo de África Austral (SADC)
...leer más...

El clero africano llora el incendio de Notre Dame de París
...leer más...

¿Quiénes son los médicos cubanos secuestrados en Kenia?
...leer más...

Muere un líder del Estado Islámico en un ataque aéreo en Somalia
...leer más...

La ONU alerta sobre el deterioro de la situación humanitaria en Mali
...leer más...

Continúan los saqueos en el Sáhara Occidental
...leer más...

Se profundizan las divisiones en el partido del presidente de Túnez
...leer más...


Noticias

Bitácora Africana
Sudáfrica se mide en las urnas, por Omer Freixa
...leer más...
Situación de la epidemia de Ébola de la República Democrática del Congo a 14 de Abril de 2019., por José Antonio Barra Martínez
...leer más...
El tren, por Rafael Muñoz Abad
...leer más...
Xavier Aldekoa: África indestructible, por Roge Blasco
...leer más...
III Congreso formativo en desarrollo sostenible , por Africaye
...leer más...

Bitácora Africana

Inicio > REVISTA > Opinión >

Internet es el futuro de la educación en África
23/05/2017 -

Internet es una herramienta poderosa que mejora y transforma el sector de la educación en África y contribuye a la transofrmación económica de los estados africanos, según un estudio de la Internet Society.

El estudio muestra que internet ofrece una oportunidad para ocuparse de las necesidades educativas de diversos grupos en África, incluyendo a todos los que no atienden a la escuela. Un entorno educativo que use internet puede ayudar a conectar la educación con el trabajo, mejorar las habilidades que permiten a la juventud acceder al empleo, y apoyar a las mujeres y personas discapacitadas en el aprendizaje sin barreras espaciales o temporales.

Según el informe "La participación en la economía global depende de habilidades del siglo 21, entre las que se incluyen la habilidad de navegar en un mundo digital. WEl progreso en paises como India, China y Corea del Sur muestra que la conectividad sirve como fundación para el acceso los trabajos de la economía de la información y para avanzar en ls innovación".

El estudio muestra que en África poder usar internet par aprender es una posibilidad real. Más de un cuarto de la población Africana tiene acceso a Internet, la mayoría gente joven. En Junio de 2016 había 147 millones de perfiles de Facebook de africanos. Sin embargo, este acceso a internet y el uso de las redes sociales no ha sido utilizado de forma sistemática para avanzar la educación a nivel individual e institucional.

Lishan Adam, uno de los investigadores que está detrás del estudio, dice que también hay que revisar la posición de África en los objetivos educativos globales: "Mientras internet crece, los desafíos educativos están avanzando. Lo que tratamos de hacer aquí es dar acceso a una educación de calidad, en la linea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Entre los ODS se incluye asegurar la educación infantil, primaria y secundaria, conseguir la igualdad de género entre los estudiantes, atender a los estudiantes con discapacidades y mejorar la empleabilidad de los jóvenes.

Para conseguir esto, Adam reconoce que una conectividad mejorada en la región y los inmensos recursos educativos de internet son útiles. Mientras que el acceso a la banda ancha ha mejorado en las areas urbanas, la conectividad de todo el continente continua siendo un desafío. Con mas de la mitad de la población a más de 25 km de conexión a internet, el acceso en zonas rurales sigue siendo muy bajo, y con más del 70% de la población viviendo en areas rurales, los que más necesitan internet, como las escuelas rurales, no lo tienen.

El estudio reseña que todavía hay varios desafíos que bloquean internet en África, entre los que se inlcuye la falta de una infraestructura funcional, la falta de electricidad y los altos impuestos.

Julius Bizimungu

Fuente: The New Times

[Traducción y edición, Fernando Martín]

[Fundación Sur]


Artículos relacionados:

- Internet visto como una necesidad básica en Kenia

- Los países menos conectados a Internet en 2016 están en el África subsahariana

- Una historia de Internet en Senegal


Comentarios
Las opiniones expresadas en estos comentarios no representan necesariamente el punto de vista de la Fundación Sur. La Fundación Sur no se responsabiliza de las opiniones vertidas por los usuarios