CLACSO

El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) es una institución internacional no-gubernamental, creada en 1967 a partir de una iniciativa de la UNESCO, institución en la que posee estatus Asociativo. En la actualidad, reúne más de 300 centros de investigación y más de 600 programas de posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades (maestrías y doctorados), radicados en 25 países de América Latina y el Caribe, en Estados Unidos y en Europa. Los objetivos del Consejo son la promoción y el desarrollo de la investigación y la enseñanza de las Ciencias Sociales, así como el fortalecimiento del intercambio y la cooperación entre instituciones e investigadores de dentro y fuera de la región. Del mismo modo, promueve la activa diseminación del conocimiento producido por los científicos sociales en los movimientos sociales, las organizaciones populares y las entidades de la sociedad civil. A través de estas actividades, CLACSO contribuye a repensar, desde una perspectiva crítica y plural, la problemática integral de las sociedades latinoamericanas y caribeñas.

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En Blog Académico reproducimos el trabajo elaborado para CLACSO por Cristina Cielo, David Cortez, Cristina Vega. Daniela Celleri
Carlos Haynes, Jorge Daniel Vásquez, Jesus Sanz y Hailu Habtu . En el que abordan un estudio comparativo entre dos estados de dos continentes diferentes .

Como se nos dice en la introducción:

"...Este trabajo de investigación busca contribuir a mejorar nuestra comprensión en relación a los complejos vínculos entre diversidad, desarrollo y democracia. Pretende hacerlo a través de un análisis de la
influencia que ejerce la dimensión transnacional en la construcción de
Estados que se ven impelidos a atender y gestionar su propia realidad
como naciones pluriétnicas. Parte de un estudio anterior (Cortez et al,
2013) que versaba sobre el tipo de influencia e incorporación política
ejercidas y disfrutadas por los emigrantes ecuatorianos y etíopes en los proyectos de construcción del Estado en sus países de origen.

Un estudio comparativo entre los procesos desarrollados en Ecuador y Etiopía aporta significativos datos para responder a nuestra pregunta de investigación respecto al análisis de los caminos diversos que pueden tomarse a la hora de analizar la gestión de la nación diversa. .."
Editado por CLACSO en la Colección Sur-Sur - Serie Estudios e Investigaciones

Original en : http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/sur-sur/20150806042005/TrayectoriasDelSur.pdf