En cumplimiento de la legislación vigente, solicitamos su permiso para obtener datos estadísticos de su navegación en esta web.
Si continúa navegando consideramos que acepta el uso de cookies
Más información
| ACEPTO

Fundación Sur
Revista
Radio
Foro de Emprendedores

África en la Escuela
AfroIslam
Taller de Radio


Búsqueda personalizada


Blog Académico
Más allá de Darfur: las guerras olvidadas de Sudán, por Juan Bautista Cartes
...leer más...
Pobreza y exclusión de los pueblos y mujeres afrodescendientes, por Epsy Campbell Barr
...leer más...
África en el ADN o la reconstrucción de la memoria negra a partir de las huellas colombianas, por Johari Gautier Carmona / ( Afribuku)
...leer más...
El habla afroboliviana en el contexto de la “reafricanización” , por John M Lipski
...leer más...
El contexto colonial africano y el desarrollo de la antropología, por Nuria Fernádez Moreno
...leer más...

Blog Académico

Noticias
La ONU se compromete a armonizar la educación africana
...leer más...

China arrebata a Uganda el mercado de la pesca de África oriental
...leer más...

La expresidenta de Malaui Joyce Banda regresa tras cuatro años de exilio
...leer más...

Togo desea proporcionar a cada persona un número de identificación biométrico único
...leer más...

Joaquim Barbosa puede llegar a ser el primer presidente negro electo de Brasil
...leer más...

Jóvenes patriotas kabilistas a favor del uso de la máquina electrónica de votación en las próximas elecciones
...leer más...

El jurista Ngouda Mboup opina que "Macky y su mayoría están violando la constitución" en Senegal
...leer más...

La Unión Africana acoge el Foro de Mujeres Líderes para la Transformación de África
...leer más...

El Reino Unido quiere que Zimbabue regrese a la Commonwealth
...leer más...

Kenia prohíbe la "prueba anal" para sospechosos homosexuales
...leer más...

Descubierto en Kananga el cuerpo del profesor desaparecido
...leer más...

La juventud de Kenia insta a las corporaciones a suplir los embalajes plásticos
...leer más...

Varios muertos y heridos durante una manifestación en Madagascar
...leer más...

Tanzania, ruta clave para el tráfico de personas
...leer más...

La oposición senegalesa protesta contra la ley de patrocinio de los partidos políticos
...leer más...


Noticias

Bitácora Africana
Granja Solar Africana, por Bartolomé Burgos
...leer más...
South african Quijote (II) , por Rafael Muñoz Abad
...leer más...
Bakwa magazine: desde Camerún al mundo, por Literafricas
...leer más...
Fallece Max Liniger-Goumaz, reconocido como máximo investigador mundial de Guinea Ecuatorial
...leer más...
South african Quijote (I), por Rafael Muñoz Abad
...leer más...

Bitácora Africana

Inicio > REVISTA > Cultura >

La educación en la República Democrática del Congo
16/05/2014 -

El Primer Ministro de la República Democrática del Congo, Matata Ponyo Mapon, fue el invitado de honor en la reunión mundial sobre "Educación para todos” organizada por la UNESCO Muscat (Omán) del 12 al 14 mayo de 2014.

En sus palabras de clausura, el presidente del Gobierno puso de relieve los avances en la escolarización y la alfabetización en el Congo en los últimos años. La tasa de matriculación aumentó del 83,7 % en 2007 al 101% en 2012 lo que significa que el número de alumnos pasó de 8,8 a 12,6 millones durante el mismo periodo.

Es esencial centrarse en la educación básica, comentó, ya que es el fundamento de una nación y garantiza el avance de la sociedad.

El gobierno congoleño comenzó en abril de 2013, el programa de reconstrucción y rehabilitación de la infraestructura escolar (PRRIS) con una dotación de 100 millones de dólares. El objetivo de este programa era construir y/o rehabilitar 1.000 escuelas de todo el país. Hasta la fecha, 180 escuelas han sido ya construidas y 580 están en construcción.

La educación, que es esencial para el desarrollo económico y social de un país, es una prioridad en la RD del Congo. Entre las principales acciones realizadas en los últimos años se incluyen la educación primaria gratuita introducida en 2010, el establecimiento de becas para niñas, la provisión de 18 millones de libros de texto y la construcción de centros de recursos educativos para la formación de profesores, con el apoyo de la Agencia Francesa de Desarrollo (AFD) y la Agencia para el Desarrollo Internacional de Estados Unidos (USAID).

Con el apoyo del Jefe de Estado, Joseph Kabila, el gobierno de la RDC ha dado prioridad a la educación básica y a la inserción masiva de las niñas en el programa educativo.

En su discurso, la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, acogió con satisfacción los logros congoleños en el campo de la educación y felicitó a la República Democrática del Congo, representada por su primer ministro Matata Ponyo Mapon, por el compromiso adquirido para la construcción de un sistema educativo más eficaz que garantice la educación primaria gratuita para todos a través de la construcción de 1.000 nuevas escuelas y la mejora de la formación del profesorado, con el programa de la UNESCO, financiado por china. "

xewmedia.com

Traducción, Mercedes Sánchez


Comentarios
Las opiniones expresadas en estos comentarios no representan necesariamente el punto de vista de la Fundación Sur. La Fundación Sur no se responsabiliza de las opiniones vertidas por los usuarios